沐浴书香 快乐成长
——岳麓区教师进修学校附属小学阅读节活动督导案例
腹有诗书气自华,最是书香能致远!每年4月23日是“世界读书日”,我校以此为契机启动校园阅读节活动,旨在让每一位师生都亲近书本,让阅读成为一种常态和习惯,让阅读像呼吸一样自然。
一、启动仪式
开学初的附小第一次语文教研组会议上,学校明确了把阅读节作为本学期的重点工作,把阅读活动落到实处。
紧接着,语文教研组组长何咏芳老师郑重向全校师生发出读书倡议。从那天起,在老师们的组织下,每个班的同学都积极行动起来,开展了热火朝天的读书活动。
二、丰富多彩的学生读书活动
1.风筝节活动
五六年级在邓文斌老师的带领下,率先开展了风筝节系列活动。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,正是放风筝的好时光。3月30日这天,学校举行了“万众期待”的风筝节,附小成了孩子们放飞风筝,放飞梦想的“游乐园”,连我们敬爱的曾校长和陈校长也加入同学们的行列,和同学们一起奔跑、一起欢笑,体验放风筝的乐趣。这次活动,把阅读和风筝巧妙地结合起来,同学们在玩中学,学中玩,收获满满。
2.形式多样读书活动
临近毕业的六年级,在紧张忙碌的学习之余,还抽出时间读书,做读书笔记、制作精美的阅读卡,开展读书交流会,六三班的同学甚至还自编自导起课本剧呢!真了不起!而我们其他年级也开展了形式多样的读书活动,比如说五年级的同学读了《骆驼祥子》《俗世奇人》后撰写读书心得,绘制了漂亮的读书小报;四年级的同学在读完《爱的教育》和《窗边的小豆豆》后开展了图书漂流,还制了精美书签;三年级的同学边读《绿墙上的安妮》边给书中的情节画插画,真是读书画画两不误;还有一年级的小弟弟小妹妹们则是每天诵读民谣、儿歌,童真又童趣!
三、精彩扎实的教师阅读活动
不仅同学们的读书活动开展的如火如荼,附小的老师们也积极加入到读书的热潮。
1.品味书香与经典,助力教师共成长
老师们共读曾校长为大家购买的梁实秋《雅舍》系列,共看诗歌经典节目《经典咏流传》,品味书香和经典。陈校长还给全体老师做了关于“若有诗书藏于心,岁月从不败美人!”的阅读分享,给全体教师带来了新的阅读启发。
2. 4.24日的经典咏流传——附小阅读节之教师阅读活动
而4.24日的经典咏流传——附小阅读节之教师阅读活动展示更是将附小的读书活动推向高潮,让我们领略到古典诗词的意境美,乐曲旋律的音韵美,传统服饰的典雅美,端庄温柔的仪态美,婉转清亮的歌喉美。让阅读像呼吸一样自然,让经典永远流传,这是我们全体附小人共同的心愿!
3. 让书香浸润校园——进修附小阅读展示课
5月23日,余荣清老师和骆奕老师面向全校老师开出了阅读指导课和阅读交流课,余荣清老师带着她推荐的书目《戴小桥和他的哥们》走进了二3班的教室,执教了一节导读课。课堂上,余老师讲述了书中一个又一个精彩而又诙谐故事,引得孩子们和听课的老师笑声不断。余老师带来的除了精彩的故事,还有阅读方法的指导,从封面,到内容提要,再到目录,细致地教孩子们如何看。而书中提到的“裤子作文”更是让学生感到新奇又有意思,余老师将其纳入到教学中,让孩子们既爱上了阅读,又喜欢上了写作,可谓一举两得。最后,余老师还推荐了许多合适低年级的阅读书目,被激发了阅读兴趣的孩子们个个摩拳擦掌,恨不得马上将这些书买来,一睹为快。
随后,骆奕老师在四1班也执教了一节阅读交流课《窗边的小豆豆》。课堂氛围轻松自然,教学条理清晰,骆老师由回忆最近读过的好书轻松导入,紧扣书本上的故事内容,围绕主人公和场景、故事中的人物及故事情节设置了三个话题,引导学生展开讨论、发表自己的见解,讨论结束后骆老师的总结更让课堂及书中的内容得到了升华,深入人心。整堂课动静结合,孩子们优秀的表达能力也让听课的老师们赞叹不已。
四、硕果累累
在这次阅读节活动中,涌现了一大批阅读小明星,各班读书活动也开展的丰富多彩,真正将阅读落到了实处,营造了良好的读书氛围。同时,老师们也以身作则,开展了各种阅读活动,间接影响和促进了学生的阅读。全校评出了3个书香班级,23个书香家庭,每班还评出了1-2名书香少年,并颁发了奖状奖品。各年级也以展板的形式汇报了各自的读书成果,可谓成绩亮眼,卓有成效。
我读书,我思考,我践行,我快乐。读经典的书,做有根的人。愿此次阅读节活动能为附小的孩子们创设更浓郁的书香氛围,真正做到让阅读像呼吸一样自然!