望城区：对学校安全工作随访督导的思考

作者：smartedu 日期：2018-07-04 人气：

安全是学校工作的头等大事，安全重于泰山，早已成为人们的共识。今年上学期，我从区教育后勤产业管理办公室副主任岗位调到区人民政府教育督导室第六督学责任区担任组长，成为一名专职督学，进行了半年的教育督导工作。每到学校，我除了完成随访督导的规定任务外，总要巡查一下学校，看有无安全隐患，查一查学校安全隐患排查制度的实施情况。看学校多了，发现的问题多了，对这方面的思考也多了。我认为学校的安全工作重在防范，要主动出击，及时排查和消除各种安全隐患。 安全隐患排查，排查什么？我在检查中，发现学校有各种各样的现象：一是反映没有隐患。督学责任区成立之初，到学校指导办学水平评估，发现隐患，问校长，校长说：“学校2012年建成了合格学校，危房拆了，新建了教室、厕所、食堂、围墙、运动场，全都是新的，没什么隐患呀。”想想也是，没说什么，但总觉得有些不对。回来后上网，百度了好几天，才知道安全隐患无处不在，没有安全隐患的地方是不存在的。回想起自己从前在教育一线工作时，亲身经历的一件事，更加触目惊心，冷汗直冒。2003年我在一中心学校工作时，辖区一初级中学发生的一例学生食物中毒事件，其实就是厨房师傅手指受伤感染发炎，在切菜时把烂了的手去抓了菜，而引起的金黄色葡萄球菌感染，直至十几个学生住院拉肚子，对学校造成了很大损失和负面影响。这件事情我作为当时中心校的法人代表，解决这些问题伤透了脑筋。所以现在想起来，冷汗直冒。 二是只管校内。今年五月份督学责任区开展安全工作责任督查，有一所学校排查了校舍、食品卫生、消防等方面的隐患，却没有校外的。如校门口无减速带、校车超载等，学校没有列入。问校长，校长认为校外的事学校管不着。三是管理漏洞也是隐患。 一些学校的安全工作制度从网上下载，并没有操作性。如工作职责不明，工作规程不适用等。不少学校的安全应急机制不科学，没有落实责任人，一旦发生事故，不能保证各就各位，履行职责，应急预案形同虚设，部分学校还没有制定突发事件的应急预案。 学校存在的安全隐患种类很多，归纳起来我认为大概有以下七项：一是校舍设施。包括房屋、围墙、护坡、锅炉等。二是消防。包括用电、防火、防盗、防溺水、危险品保管等。三是食品卫生。包括食堂、小商店、饮用水等。四是校园周边环境，包括门卫、网吧、娱乐场所、污染源、权属纠纷等。五是交通。包括校车运营，学生上学校学路上的隐患等。六是管理。安全制度建设和实施管理，包括安全工作组织机构、岗位职责，学生的行为习惯和安全教育等。七是信访。包括上访户，学校内部矛盾纠纷，涉及热点问题（如体罚学生和乱收费等）。 安全隐患排查，目的是消除隐患。学校的安全隐患排查要坚持经常性排查和定期排查相结合。每天值日，领导要把安全工作作好检查的重点内容，每月组织一次专门的排查，并根据季节不同，突出不同的重点。如雨季到来时，重点注意校舍级设施和安全，天热时要防溺水。同时，要与宣传教育相结合，努力提高师生和家长的安全意识和安全防范能力。发现安全隐患，要积极争取当地政府和相关部门配合及时解决问题，消防隐患，从严整改，即时整改，彻底整改到位。只有这样，学校安全才有保障。(望城区第六督学责任区 胡再清)