岳麓区科教小学督导工作案例
作者:smartedu 日期:2018-06-24 人气:
督导背景:
社团活动的开展,既可丰富学生的课余生活,也能为学生提供一个自主发展的时间与空间。本学期学校督导室与全体行政对学校社团工作开展了为期一周的督查。
督导方式:
我校全体行政组成督导小组,对各个社团教学教学工作进行为期一周的督查。
督导内容:
教师的教案、准备工作、组织教学、学生学习情况等几个方面来进行督查。
督查小结:
(一)社团常规教学工作到位。
1、社团课程都设有值日生,负责点名签到,并及时告知班主任未到的学生。
2、社团老师责任心强。课前做好了充分准备,让每堂课都能落到实处。学生依照自己的兴趣选择相对应的社团,因此学习积极性高,师生之间的互动好。
3、课程结束后,社团老师组织学生快速清扫,然后组织学生排队出校园。
(二)不足之处:
1、有的社团个别孩子因做卫生、值日、补作业等情况而迟到。
(三)思考:
社团活动课的开展能丰富学生的生活,促进学生智能的全面发展,有助于学生综合素质的提高,培养学生健康的心理。学生社团对教育发展具有重要的意义,它拓展了我们的思路,为我们提供了一个新的教育模式,促进学校德育教育的研究和发展。通过社团活动,培养学生积极向上的生活习惯和健康向上的审美认识,减少不健康生活习惯和违纪行为的发生,提升学生良好的品德、行为和修养,让学生在社团活动中享受健康、快乐和友爱,促进学生身心健康发展。