为全面总结我省2013年省级督学责任区建设示范县市区工作经验,有效指导2014年省级督学责任区建设示范县市区创建工作,纵深推进全省督学责任区建设,4月3日,省政府教育督导室在汉寿县召开了省级督学责任区建设示范县市区工作经验交流会。各市州教育局主任督学、政府教育督导室主任,2013年省级督学责任区建设示范县市区的教育局负责人,2014年拟定为省级督学责任区建设示范县市区的教育局负责人参加了会议。
上午实地考察,与会人员分三组三条路线考察学习了汉寿县督学责任区的建设情况和经验,分别对制度建设,督学流程、条件保障等进行了详细的询问和了解。
下午召开会议,会议由省教育厅副主任督学李传荣主持。会上,汉寿县、天心区、平江县、芷江侗族自治县、东安县等5个示范县市区作典型发言,他们分别从督学责任区保障体制机制建设、完善督学责任区运行机制、强化督学责任区保障体系、规范督学责任区工作制度等不同的侧重点介绍了督学责任区建设的经验。
随后,唐亚武副主任督学作2013年督学责任区建设工作报告。报告总结了2013年省级督学责任区建设示范县市区主要工作成效,分析了当前存在的主要困难和问题,部署了2014年工作并提出了工作要求。
最后,省教育厅党组成员、主任督学、省委教育工委委员陈湘生讲话,陈湘生主任督学充分肯定了2013年汉寿等20个省级示范县市区督学责任区建设工作。同时,他结合国务院教育督导委员会办公室下发的《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》指出,全省各级教育部门和督导部门都要全面学习和深入贯彻《意见》精神,把教育督导摆在教育综合改革的重要位置,并且作为推进教育治理体系和治理能力现代化的重大措施来抓;督学责任区作为学校督导的一种组织形态和基本制度,已经上升到国家教育督导法规性要求,各地要继续加大力度、加快步伐,以更加坚定的态度、更加大胆的改革,深入推进全省督学责任区建设。省级督学责任区建设示范县市区要在组织体系建设、制度建设、运行机制建设上当好表率,全力推进全省督学责任区的建设工作。
会议代表纷纷表示,通过这次会议,对我省督学责任区建设的要求更明确,工作思路更明晰,可借鉴的模式更多,下一阶段,一定要结合本地实际,大胆探索,努力把督学责任区建设工作做得更实、更好,充分发挥好学校督导的监督和保障作用。